La inteligencia lingüística consiste en tener la capacidad de manejar el lenguaje y de establecer los cauces de aprendizaje y de expresión a través de la lengua oral o escrita. Son personas que se extienden con los demás, se explican a si mismos, aprenden lo nuevo, através de la lectura o del lenguaje en cualquiera de sus formas.
1- OBJETIVOS:
-Expresar conceptos de forma oral y escrita correctamente.
-Comprender textos escritos y tener capacidad de síntesis.
-Mejorar la velocidad lectora.
-Manejar un vocabulario diverso y preciso.
-Mejorar la expresión corporal y la relacion entre compañeros.
2-CONTENIDOS:
-Interpretación de papeles y textos escritos.
-Lectura y compresión de un guión.
-Trabajo de la expresión oral.
-Trabajo de expresión corporal.
3-ACTIVIDADES:
- Realizar una representación teatral donde ellos puedan completar el guión y aportar su toque personl a la obra.
-Elegir un cuento ya creado, en el cual puedan cambiar nombres, inventar personajes nuevos, y modificar fragmentos de la historia. El cuento será contado en clase a los compañeros de forma expresiva y con la entonación adecuada.
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Como pudimos descubrir con este tema, son muchas las inteligencias que una persona puede poseer y desarrollar, es interesante que las conozcáis y sepáis como trabajarlas. En este caso nos habéis ofrecido algunas ideas para desarrollar la inteligencia lingüística, buen trabajo.
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SARA